'''《新生研讨课》课程教学规范'''

'''一、       ''''''课程简介'''

'''课'''''' ''''''程'''''' ''''''名'''：[[新生研讨课]]

'''课程编号'''：1914430090（[[计算机学院]]）

'''学''''''    ''''''分'''：1

'''修读方式'''：必修

'''开课专业'''：[[计算机科学与技术专业|计算机科学与技术]]、[[软件工程专业|软件工程]]、[[数据科学与大数据技术专业|数据科学与大数据技术]]、[[智能科学与技术专业|智能科学与技术]]

'''开课学期'''：第一学年第1学期

'''教学周数'''：16

'''授课学时'''：16（2学时×8周）

'''课程类别'''：[[必修课]]

'''先修课程'''：无

'''考试形式'''：[[学习报告]]

'''成绩构成方式及比例'''：总成绩＝平时成绩×'''20''''''%'''＋学习报告×'''80''''''%'''

新生研讨课是计算机类各专业[[本科生]]的入门课程，主要让本科新生掌握为什么学、怎么学、学什么，了解各专业学科体系、课程体系、教学内容和方法、科学研究基本方法的课程。本课程的重点在于引导学生掌握正确的思想观念，了解计算机学科的主要概念和方法，了解计算机科学、软件工程等方向的基本理论体系和方法，了解计算机课程体系中的主要课程和学习方法，基本掌握计算机研究的方法和手段。


'''二、       ''''''教学内容'''

建议讲授学时为16学时。

（一）	计算机概述（讲授、讨论4学时）

1．	计算机与计算机学科

2．	计算机课程体系和学习方法

3．	计算机历史

（二）基本概念和方法（讲授、讨论4学时）

1．编码

2．计算机数学方法

3．程序设计基础方法

（三）计算机科学研究（讲授、讨论4学时）

1．人工智能与自然语言处理

2．数据与计算

3．计算机网络与信息安全

（四）文献检索与论文撰写（讲授、讨论4学时）

1．文献检索

2．论文撰写

3．演示文稿编写

4．学术道德


'''三、       ''''''学习报告考核要求'''

学习报告总分100，计入总成绩时按80％折合。

在教师指导下，为学生选定学习题目。学生根据题目要求，自主从各种渠道检索相关研究现状，并根据研究现状提出进一步的研究思路或方案，以论文形式撰写报告，并完成演示文稿的设计。教师根据文献检索的全面性和研究思路的合理性、创新性，以及论文、演示文稿结构、设计的情况进行综合打分。打分可分A（优秀）、B（优良）、C（良好）、D（合格）、E（不合格）五档，并折合为百分制。

'''四、       ''''''建议参考书'''

1．《计算机科学导论》，G. Michael Schneider著，清华大学出版社

2．《计算机导论》，黄国兴等编著，清华大学出版社